黄石日报（记者 何祥生） 连日来，本报在黄石二中、黄石八中、黄石中专等学校开展“教育访谈面对面”活动，深受学校欢迎。校长、老师、学生及其家长说出了实话，道出了实情，摆出了实困，分析了实因，在探索中求实创新。
    高考、中考；实验班、平行班；应试教育、素质教育；家长与孩子，学生与学校，学校与社会……校长有苦恼，理想与现实有距离，不能按自己的思路去实施教育；家长有无奈，人家的孩子成绩那么好，我的孩子不能掉队，于是，陪读，将孩子送进各种辅导班，不准孩子打球、上网……学生有迷茫，这样死读书、读死书，有何快乐？他们苦苦追寻，如何在复杂的社会教育环境中创造最适合学生发展的教育？记者试图以独特的视角、独家的观察、独到的见解，聚焦各校教育特点及社会热点话题，努力在政府与社会之间、官员与大众之间、老师与学生之间、校长与家长之间架起一座沟通、交流的金桥。
    要说，能当上拥有几千学生的学校的校长，应该感到很荣幸、很高兴，可是参加座谈的校长均无快乐可言，只有苦恼。有的校长说，现在的教育不知怎么办才好，就像一列高速行驶的火车，拼命往前冲，社会的每一个分子都拼命往上扒，生怕掉队。但这列火车究竟要开向何方，目标在哪里？谁也不知道，司机也不敢踩刹车。有的校长说，教育应该是面对广大学生，不放弃任何一个孩子，可现在的“状元”炒作越来越甚，仿佛一所学校就是为一两个人而办。高考也好，中考也罢，仿佛哪所学校夺得了“状元”，哪所学校教育质量就高。有位校长幽默地说：前年我校是第三名，因为前面有２所学校分别说他考了第一；去年我校考第四名，因为前面有３所学校分别说他们考第一名，今年我校最多也是第五名了，因为有４所学校分别说他们第一。虚假宣传之风越刮越甚，弄得家长不知为孩子选择哪所学校好。这些话在他们自己的版面上还不敢表达出来。
老师是人类灵魂的工程师，当一个老师应该说是快乐的，可老师说把他们“当牛使，还没讨到好”。一般情况下，每天早晨６点钟就要到学校，直到晚上９点才能回家。社会对老师只有指责，却很少有人去关心老师的心理健康和身体健康。
    《论语》第一句就是“学而时习之，不亦乐乎”。可是，我们现在的学生有多少人感到学习、成长是一件快乐的事了？“每天被书山压顶，被题海淹没。”暑假本是休养生息的时候，可学生“比在校上课时还忙”。
家长也很无奈，也是“不想让孩子输在起跑线上”，他们说：“辛苦赚来的钱大把大把地用在孩子学习上，孩子还不领情……”
    今天的教育，的确需要媒体换个角度来思考、来引导了。但愿“教育访谈面对面”能给大家带来一缕清风，清醒人们的头脑，促使社会的和谐！